مخرجات التعلم المقصودة للبرنامج Program Intended Learning Outcomes (PILOs) |
||
أولا: مجال المعرفة والفهم Knowledge and Understanding (A) |
||
|
بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: |
|
A1 – |
· إظهار المعرفة والفهم لطيف واسع من المعارف ذات الصلة بالعلوم الطبية الحيوية والممارسة الصيدلانية والعلوم الأساسية، وتطبيقاتها المختلفة في مجال الممارسة الصيدلانية |
|
A2 – |
· إظهار المعرفة والفهم بأساسيات ومفاهيم ومبادئ الكيمياء العامة والحيوية، والعضوية الصيدلانية، وخصائصها وتراكيبها الهيكلية، وعلاقتها بالخواص الفيزيائية والكيميائية للمنتجات الصيدلانية، وطرق تحليلها والكشف عنها وتخليقها بطرق مختلفة. |
|
A3 – |
· توضيح أساسيات علم الأدوية والاستخدامات العلاجية للأدوية في الإنسان، وتفاعلات الأدوية، والسمية، وسوء الاستخدام أو سوء المعاملة، وعلاقة علم الأدوية بالعلوم الطبية الحيوية. |
|
A4 – |
· تحديد أسس السياسة الصحية، والاقتصاد الدوائي، وعلم الأدوية الوبائي، والتسويق، ونظم الرقابة الدوائية، وتحديد خصائص جرعات الدواء الصيدلانية المختلفة بما في ذلك توصيل الدواء، والنظم التكنولوجيا الحيوية، وتحديد أنواع المواد السامة والمصادر وآليات السمية، والتحليل السريري |
|
A5 – |
· إظهار المعرفة والفهم لمعارف ومفاهيم العلوم الطبية الحيوية التشريح، وعلم الأنسجة، وعلم الأحياء الدقيقة الصيدلانية وعلم فسيولوجيا الأمراض، والصحة العامة، والاسعاف الأولي |
|
A6 – |
· إظهار المعرفة بالأمراض الشائعة، وشرح الخطوط العامة في معالجتها وكيفية التعامل مع الأعراض الجانبية لتأثيرات الدواء. |
|
A7 – |
· وصف طرق التحليل الإحصائي الحيوي والحسابات الدوائية، وحركية الدواء وتطبيقاتها، وبيان دور الصيدلي السريري في الرعاية الصحية للحالات المرضية المختلفة. |
|
A8 – |
· وصف طرق تصنيع الأدوية وعلاقة الصيغة الكيميائية والمجموعات الوظيفية بالفعالية، ووصف الاستراتيجيات المختلفة القائمة على الأدلة واستخدامها في تنفيذ الخطط العلاجية. |
|
|
||
ثانيا: مجال المهارات الذهنية Intellectual Skills (B) |
||
|
بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: |
|
B1 – |
· الربط بين العلوم الطبية الحيوية والعلوم الصيدلانية السريرية ، وبيان علاقتها بالأدوية والمعالجة الدوائية المداواة |
|
B2 – |
· جمع البيانات الخاصة بالمريض ونقل المعرفة سواء كمدرب أو أكاديمي أو كعضو في فريق الرعاية الصحية والتثقيف الصيدلاني، وتقييم الحالات المرضية المختلفة |
|
B3 – |
· تصميم وتقييم خطط ملائمة للاستخدام الرشيد للأدوية للحصول على أفضل النتائج العلاجية مستخدماً طرق البحث العلمي لتحقيق ذلك في الممارسات الصيدلانية |
|
B4- |
· تصميم وتقييم أنواع مختلفة من أشكال جرعة الدواء آمنة وفعالة. |
|
B5- |
· استخدم وتطبيق طرق البحث المناسبة والتفكير الناقد ومهارات حل المشكلات للوصول إلى حلول لمشاكل الممارسة الصيدلانية |
|
B6- |
· تحليل وتفسير النتائج المخبرية وربطها بتقدم حالة المريض واستجابته للمعالجة والكشف عن أي مشاكل متعلقة باستخدام الدواء |
|
|
||
ثالثا: مجال المهارات العملية والمهنية Professional and Practical Skills (C) |
||
|
بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: |
|
C1– |
· توظيف الأدلة والطرق العلمية البحثية السريرية كقاعدة لاتخاذ القرارات العلاجية للمرضى |
|
C2 – |
· تصنيف الأدوية بأنواعها وفقاً للأغراض العلاجية وآليات فعاليتها مع القدرة على حساب وتحديد الجرعات الدوائية وتطبقها في معالجة الحالات المرضية المختلفة. |
|
C3 – |
· المشاركة والإسهام في الحملات التثقيفية والتوعوية الوطنية لأفراد المجتمع، وإعداد الخطط التوعوية والتثقيفية حول المرض وعلاج مختلف الحالات المرضية |
|
C4 – |
التعامل مع المواد والمنتجات الكيميائية والحيوية الصيدلانية بفعالية وبطرق أمنة – |
|
C5 – |
· إجراء التحاليل المخبرية السريرية الأساسية – الكمية والنوعية وتحديد نسب تركيز الادوية الخطرة في سوائل الجسم بما يحقق الاستخدام الرشيد والأمن للدواء. |
|
C6 – |
· تقديم المشورة للمرضى والعاملين في مجال الرعاية الصحية لتحسين استخدام الأدوية. |
|
C7 – |
· توظيف الطرق ذات الصلة بإعداد محاليل التغذية الوريدية الكاملة (TPN) والتغذية عن طريق الجهاز الهضمي. |
|
C8 – |
تقديم الرعاية الصيدلانية بمستوى عال من المهارة لمختلف الحالات المرضية وإعداد وتقييم الخطة العلاجية لكل حالة منفردة وإجراء التدخلات اللازمة للتحسين من استجابة المريض أو منع مشكلة متعلقة باستخدام الدواء وبالمشاركة مع الطاقم الطبي |
|
C9 – |
· التمييز بين الأعراض والعلامات لمختلف الأمراض. |
|
C10 – |
· الفهم الجيد بإجراءات العلاج الدوائي ورعاية المرضى، والقيام بمراجعة السجلات والجرعات الدوائية بشكل دوري لتحديد مدى مناسبة العلاج الدوائي للحالة المرضية. |
|
C11– |
· اخذ التاريخ والقصة المرضية للحالات المرضية المختلفة ومتابعة مدى التحسن والاستجابة للعلاج |
|
|
||
رابعا: مجال المهارات العامة General Skills (D) |
||
|
بعد الانتهاء من البرنامج بنجاح سوف يكون المتخرج قادرا على ان: |
|
D1 – |
· ممارسة المهارات الأساسية في الحاسوب وتقنية المعلومات وتوظيف مهارات التواصل مع المرضى وأعضاء الفرق الطبية والرعاية الصحية بشكل فعال وأخلاقي |
|
D2 – |
· ممارسة مهارات القيادة العمل التعاوني والعمل ضمن فريق اتخاذ القرار، ترتيب الأولويات، استثمار وإدارة الوقت بفاعلية و التكيف مع المواقف المختلفة. |
|
D3 – |
· الاستمرار في التعلم وتنمية أداءه المهني ومتابعة ما هو جديد في مجالات الممارسات الصيدلانية السريرية و المداواة، والرعاية الصحية. |
|
D4 – |
· تحمل المسؤولية الشخصية والمهنية لمواجهة الجديد في الممارسة الصيدلانية السريرية والعمل في إطار أخلاقيات وتشريعات مهنة الصيدلة السريرية. |
|
D5 – |
· استخدام وتوظيف اللغة الإنجليزية في الاتصال والتواصل الفعال والبحث العلمي والتطوير مهنياً. |
|